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Vi è un equivoco di fondo alla sentenza, ovvero il convincimento che la scuola (pubblica) possa essere un luogo neutro per l’educazione. Anche se si volesse abolire ogni simbologia grafica o scultorea, si correrebbe il rischio che la parete vuota diventi il simbolo vuoto del laicismo, il nulla simbolico, e non della laicità, che è tutt’altra cosa. Non esiste neutralità nella storia e vita umana. Siamo tutti contaminati dalla storia e dalle storie in cui nasciamo. Possiamo rifiutarle, per tanti motivi, ma facendoci necessariamente i conti.